CATEGORÍAS GRAMATICALES

CONCEPTUALIZACIÓN 

Las categorías gramaticales son un conjunto de palabras que se clasifican según la función que realizan dentro de una oración, sin embargo hacen parte de la gramática y están divididas en dos categorías: las variables y las invariables. 

A continuación se mencionaran: 

1.  Sustantivo
2. Adjetivo
3. Articulo
4. Pronombre 
5. Verbo 
6. Adverbio 
7. Interjección 
8. Preposición 
9. Conjunción 

https://es.slideshare.net/JavierMD11/categoras-gramaticales-13195062

CLASIFICACIÓN DE LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES 

Las nueve categorías gramaticales se pueden clasificar en dos clases:

CLASES VARIABLES. Son las categorías gramaticales que admiten una flexión; es decir, que pueden de alguna manera modificar su forma según distintos factores gramaticales. En esta categoría se encuentran los sustantivos, los artículos, los adjetivos, los pronombres y los verbos.

CLASES INVARIABLES. Son las categorías gramaticales que no admiten flexión; es decir, no cambian a pesar del uso que se les dé. Siempre permanecen de la misma forma. En esta categoría se encuentran los adverbios, las preposiciones, las conjunciones y las interjecciones. 

https://www.tes.com/lessons/W3781cszO2OXXQ/categorias-gramaticales 

EJEMPLOS DE ORACIONES CON CATEGORÍAS GRAMATICALES

•          El (artículo) mes (sustantivo) pasado (adjetivo) conseguí (verbo) un (artículo) aumento (sustantivo) en (preposición) mi (adjetivo) trabajo (sustantivo)
•          Los (artículo) tigres (sustantivo) son (verbo) animales (sustantivo) carnívoros (adjetivo) que (conjunción) consumen (verbo) una (artículo) gran (adjetivo) cantidad (sustantivo) de (preposición) kilos (sustantivo) de (preposición) carne (sustantivo) al (a: preposición; el: artículo) día (sustantivo).
•          El (articulo) colegio (sustantivo) de (preposición) mi (adjetivo) pueblo (sustantivo) tiene (verbo) 600 estudiantes (sustantivo) que se matricularon (verbo) en el  (articulo) mes (sustantivo) de (preposición) enero (sustantivo), la mitad (adjetivo) son mujeres (sustantivo) y (conjunción) el (articulo) resto hombres (sustantivo)
•          La (artículo) escuela (sustantivo) se (pronombre) inauguró (verbo) el (artículo) año (sustantivo) pasado (adjetivo).
•         No (adverbio) me (pronombre) gusta (verbo) la (artículo) comida (sustantivo) dulce (adjetivo) ni (conjunción) tampoco (adverbio) la (artículo) comida (sustantivo) muy (adverbio) condimentada (adjetivo).
•      . ¡Oh! (interjección) Esa (adjetivo) película (sustantivo) estuvo (verbo) muy (adverbio) interesante (adverbio).

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BOSQUE, IGNACIO; GUITIÉRREZ-REXACH, JAVIER (2009). Fundamentos de Gramática Formal (1ª edición). Madrid: Akal. ISBN 978-84-460-2227-5.

CHOMSKY, NOAM. 1995. The Minimalist Program. Cambridge, Mass.: The MIT Press. 

ECO, UMBERTO (2005). Tratado de semiótica general. México: Debolsillo.

EGUREN, L Y SORIANO, O (2004). Introducción a la sintaxis minimalista. Gredos.

GIAMMATTEO, M., & ALBANO, H. (2009). ¿Cómo se clasifican las palabras? Buenos Aires: Editorial Biblos.

GORSKY, D. P. (1991). Lenguaje y conocimiento. En D. P. Gorsky, Pensamiento y lenguaje. México:

Grijalvo.

M.A.K. HALLIDAY (1975). Estructura y función del lenguaje. Alianza Editorial.

SMITH, E. E., y KOSSLYN, S. M. (2008). Procesos cognitivos: Modelos y bases neurales. Madrid: Pearson Educación.